Çocuk korolarında en sık yapılan hata, yetişkin ses beklentisidir. Çocuk ses telleri daha kısa ve incedir; ürettiği ses doğal olarak daha hafif ve daha az hacimlidir. Bu bir eksiklik değil, bir dönem özelliğidir.
Birinci sonuç ses düzeyidir. Çocuktan güçlü söylemesi istendiğinde bağırmaya yönelir; bu, ses tellerinde yorgunluk ve uzun vadede zarar üretir.
İkinci sonuç aralıktır. Çok tiz ya da çok pes yazılmış eserler zorlar. Repertuvar çocuk aralığına göre seçilir ya da taşınır.
Üçüncü sonuç süredir. Çocukların dikkat ve ses dayanıklılığı kısadır; kırk beş dakikalık bir çalışma içinde ara vermek gerekir.
Dördüncü sonuç yöntemdir. Çocuk taklit ederek öğrenir; doğru bir model dinlemek, sözle yapılan tarifin önündedir.
Beşinci sonuç oyundur. Nefes ve ısınma çalışmaları oyun biçiminde kurulduğunda çocuk zorlanmadan uygular.
Doğru yürütüldüğünde bu dönem, sonraki yılların ses sağlığını da belirler. Derslerimizde erken yaş grupları için ayrı hazırlanmış ses eğitimi programları sürdürülür.